En México el 60 % de los alumnos de nivel primaria tiene "graves deficiencia en lectura a un grado que se puede decir que no saben leer", reveló un estudio realizado la empresa Kumon, además de que el 80% padece diversos niveles de estrés por el rezago académico provocado por la pandemia mundial de coronavirus.
23 de octubre de 2022
Tras realizar poco más de tres mil pruebas de diagnóstico de habilidades escolares, así como datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) la empresa japonesa especializada en matemáticas, lectura e inglés, se establece que el problema de "la educación a nivel primera en México y Centroamérica es grave y con consecuencias a futuro".
El estudio realizado encontró que alrededor del 96,5 % de los alumnos de primaria de quinto y sexto grado no saben resolver problemas matemáticos con decimales de fracciones, que el 35 % de los alumnos no saben sumar y restar y que el 60 % no saben leer o lo hacen con mucha dificultad y su comprensión es mínima.
Luis Chiba Ramayoni, presidente de Kumon, acirmó que ésta problemática debe convocar al esfuerzo de todos, tanto instituciones de educación como de los adultos con hijos o que tienen a su cargo la crianza de menores, cn la finalidad de avanzar en la recuperación de las habilidades de estudio y conocimientos de los estudiantes.
El estudio también encontró que únicamente el 3,5 % de los estudiantes en primaria alta tienen la capacidad de resolver problemas, como la de combinar números fraccionarios y decimales, además de ecuaciones. Asimismo, el que 35 % no pueden resolver sumas y restas, "lo que es alarmante" y el nivel que demuestran representa una crisis educativa que no se había presentado anteriormente a ese grado.
La s deficiencias o ausencia de lectura se lleva, quita cosas. Un pueblo que no lee lo hace menos libre, en virtud de que se niega la posibilidad de estar preparados para saber elegir. Restringe, además, nuestra experiencia vital del aquí y ahora, limitados a la existencia impuesta a lo que vemos y oímos a nuestro alrededor.
Leer da la oportunidad de educar, aumentar la capacidad de concentración, dar temas de conversación, promover la empatía y expandir la imaginación, además de representar un útil ejercicio para evitar la pérdida de funciones cognitivas, son algunas de las ventajas que dan los libros.
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